Профориентационная работа-
как средство взаимодействия с социальными партнерами Изменения социально-экономического положения в районе, возросшая конкуренция среди организаций технического и профессионального образования определяют приоритетные направления деятельности школ в совершенствовании профориентации, взаимодействии с социальными партнерами.
В Костанайском районе функционируют 44 школы, из них 39 общеобразовательных и основных средних школ. Ежегодное количество выпускников на базе 9 класса свыше 700 человек, на базе 11 класса около 400 человек. Доля поступивших в колледжи после 9 класса составляет – 58%, после 11 класса – 30%.
Анализ трудоустройства выпускников в колледжи демонстрирует устойчивый интерес к выбору социально-педагогических профессий. Лишь 10% выпускников выбирают сельскохозяйственную направленность.
Так с 2018 по 2020 годы окончили Костанайский сельскохозяйственный колледж около 130 выпускников из школ района. Из них лишь 32 дипломированных специалиста работают по полученной профессиий, что составляет около 25%. В настоящее время в данном колледже обучаются около 150 выпускников школ, что составляет 9,7 % из общего числа поступившихся в колледжи: по специальности «Газоэлектросварщик» -61, «ветеринария»-11, «Производство молока и молочной продукции»-10, «Лесное хозяйство» -8, «Штукатур-маляр» - 2, «Организация питания, повар» - 42, «Сварочное дело» - 16. С целью формирования культуры к труду, к работе на селе внедрен областной проект «Үндестік» - «Один день на рабочем месте родителей». Среднее образование гарантировано Конституцией Республики Казахстан, только совместными усилями можно ранее ориентировать, отучить и направить в село потенциальных дипломированных специалистов. В целях усиления профориентационной работы в школах района создана программа по специальностям для оказания личностно-ориентированной помощи учащимся школ в выявлении и развитии у них способностей, и склонностей при выборе профессии.
Психологами школ проводятся анкетирования среди обучающихся 9-11 классов по определению профессиональной направленности. По результатам анкетирования и выработанных рекомендаций ведется адресная работа с учащимися и родителями, педагогами по выявленным направлениям. Налажено взаимодействие с представителями средне – специальных, высших учебных заведений. С 2022 года вводятся ставки профориентатора, которые организуют выезды на предприятия, посещение колледжей, участие в ярмарках вакансий, участие в профессиональных пробах. Как показал анализ проводимая работа сегодня неэффективна для молодёжи, выбор обучения в колледже для многих является неосознанным.
В связи с эттим, в этом году в целях активизации творческого подхода к специальностям, связанным с сельским хозяйством, мы предлагаем привлекать к профориентационной работе глав ТОО и КХ.
Первое, для ранней профориентации детей 7 классов запланировать беседы, классные часы с представителями от ТОО, КХ для презентации деятельности предприятия на селе.
Второе, для учащихся 8 классов следует организовывать выезды на предприятия для ознакомления с видами работ по специальностям.
Третье, учащимся 9 классов закрепить наставников, из числа опытных работников предприятия, для получения практических навыков будущему студенту по выбранной профессии.
Четвертое, при поступлении на сельскохозяйственные профессии Работодатели заключают Договора-намерения по дальнейшему трудоустройству в ТОО и КХ.
Сегодня учащиеся с села сталкиваются с трудностями по найму квартиры, так как в Костанайский селскохозяйственный колледж не имеет общежития, стипендия выплачивается в сумме 31 000 тенге, родители не всегда могут обеспечить все материальные затраты. Поэтому поддержка будущего Работодателя выделением дополнительной стипендии от ТОО, оплачиваемой практики студенту или работы в каникулярное время стало бы решением многих проблем. Имея такую поддержку со стороны Работодателя, студенты будут учиться, возвращаться в село и работать на производстве.
Подготовка подрастающего поколения к созидательному труду на благо общества, ее успешное осуществление связано с постоянным поиском наиболее совершенных путей трудового воспитания и профессиональной ориентации.
Мы уверены, что целенаправленно организованная профориентационная работа в новом формате, поможет подростку успешно выбрать профессию с учетом своих интересов, способностей и потребностей нашего района!
